• B. Ginon, S. Jean-Daubias, P.-A. Champin, M. Lefevre, « Langage et outils pour la spécification et l’exécution d’assistance à l’utilisateur dans des applications existantes », revue des Sciences et Technologies de l'Information - Série RIA : Revue d'Intelligence Artificielle, vol 30(6), pp. 705-733, 2016
• B. Ginon, S. Jean-Daubias, « Une approche unifiée pour proposer des activités interactives entièrement personnalisées sur les profils d’apprenants », revue TSI (Technique et Science Informatiques), vol. 33, pp. 343-370, 2014
• B. Ginon, S. Jean-Daubias, « Prise en compte des connaissances, capacités et préférences pour une personnalisation multi-aspects des activités sur les profils d’apprenants », revue STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), vol. 19, pp. 447-483, 2012
• S. Jean-Daubias, B. Ginon, M. Lefevre, « Modèles et outils pour prendre en compte l'évolutivité dans les profils d'apprenants», revue STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), vol. 18, pp. 99-134, 2011

• B. Ginon, C. Boscolo, M. Johnson, S. Bull, “Persuading an Open Learner Model in the Context of a University », conference ITS, Zagreb, Croatie, juin 2016
• B. Ginon, S. Stumpf, S. Jean-Daubias, « Towards the right assistance at the right time for using complex interfaces », conference AVI, Bari, Italie, juin 2016
• S. Bull, B. Ginon, C. Boscolo, « Introducing learning visualisations and metacognitive support in a persuadable open learner model », conference LAK, Edinburgh, Royaume-Uni, avril 2016
• B. Ginon, S. Jean-Daubias, P.-A. Champin, M. Lefevre, « aLDEAS : a language to define epiphytic assistance systems », conference EKAW, Linköping, Suède, novembre 2014
• B. Ginon, V. Thai, S. Jean-Daubias, P-A. Champin, M. Lefevre, « Adding epiphytic assistance systems in learning applications using the SEPIA system », conference Ec-Tel, Graz, Autriche, pp. 138-151, septembre 2014
• B. Ginon, S. Jean-Daubias, « Models and tools to personalize activities on learners profiles », conference Ed-Media, Lisbonne, Portugal, juin 2011
• B. Ginon, S. Jean-Daubias, M. Lefevre, « Evolutive learners profiles », conference Ed-Media, Lisbonne, Portugal, juin 2011

• V. Thai, B. Ginon, S. Jean-Daubias, M. Lefevre, P-A. Champin, « Modèle d’articulation entre les règles définissant un système d’assistance aLDEAS», conférence RJC-IA, Rennes, France, juin 2015
• B. Ginon, S. Jean-Daubias, P-A. Champin, M. Lefevre, « aLDEAS : un langage de définition de systèmes d’assistance épiphytes », conférence Ingénierie des Connaissances (prix du meilleur article), Clermont Ferrand, France, mai 2014
• V. Thai, B. Ginon, « Exploitation d’assistances épiphytes en contexte éducatif », conférence RJC-EIAH, La Rochelle, France, pp. 95-100, juin 2014
• B. Ginon, S. Jean-Daubias, P-A. Champin, « Mise en place d’un système d’assistance personnalisée dans une application existante », conférence Ingénierie des Connaissances, Lille, France, juillet 2013
• B. Ginon, S. Jean-Daubias, P-A. Champin, « Une assistance générique pour les utilisateurs d’applications fortement orientées connaissances », conférence Ingénierie des Connaissances, Paris, France, pp. 167-174, juin 2012
• S. Jean-Daubias, B. Ginon, « Des profils d’apprenants évolutifs », conférence TICE, Nancy, décembre 2010

• R. Vatrapu, M. Kickmeier-Rust, B. Ginon, S. Bull, « Fourth International Workshop on Teaching Analytics », organisation d’un workshop, conference EC-TEL, Lyon, France, septembre 2016
• S. Bull, B. Ginon, J. Kay, M. Kickmeier-Rust, « LAL Workshop: Learning Analytics for Learners », organisation d’un workshop, conference LAK, Edinburgh, Royaume-Uni, avril 2016
• V. Thai, S. Jean-Daubias, M. Lefevre, B. Ginon, « Model of Articulation between aLDEAS Assistance Rules », conference CSEDU, doctoral consortium, Rome, Italie, avril 2016
• B. Ginon, S. Jean-Daubias, P.-A. Champin, M. Lefevre, « Setup of epiphytic assistance systems with SEPIA », conference EKAW, démonstration, Linköping, Suède, novembre 2014
• V. Thai, B. Ginon, S. Jean-Daubias, M. Lefevre, « Adapting the SEPIA system to the educational context », conference EKAW, poster, Linköping, Suède, novembre 2014
• B. Ginon, P-A. Champin, S. Jean-Daubias, « Collecting fine-grained use traces in any application without modifying it », workshop EXPPORT (EXperience reuse: Provenance, Process-ORientation and Traces), conference ICCBR, New York, USA, juillet 2013
• B. Ginon, S. Jean-Daubias, P-A. Champin, « Adjonction de systèmes d’assistance personnalisée à des EIAH existants », conférence EIAH, poster, Toulouse, France, pp. 15-16, mai 2013
• B. Ginon, P-A. Champin, S. Jean-Daubias, « Taking into account users’ knowledge, abilities and preferences to personalize animated assistant agents », workshop PALE (Personalization Approaches in Learning Environments), conference UMAP, Montréal, Canada, pp. 29-34, juillet 2012
• B. Ginon, « Towards a generic model for user assistance », Doctoral Consortium, conference UMAP, Montréal, Canada, pp. 356-360, juillet 2012

• B. Ginon, S. Jean-Daubias, P-A. Champin, « Une typologie de l'assistance aux utilisateurs : exemple d'application aux EIAH », rapport de recherche RR-LIRIS-2013-007, 2013
• B. Ginon, S. Jean-Daubias, « Modèles et outils pour une visualisation de profils personnalisable et adaptable », rapport de recherche RR-LIRIS-2011-013, 2011
• B. Ginon, S. Jean-Daubias, « Étude du concept de profils évolutifs dans le cadre du projet PERLEA », rapport de recherche RR-LIRIS-2010-007, 2010